ALGUNAS PRECISIONES DESDE LA FILOSOFÍA DE LA EDUCACIÓN
La estimativa animal y la “cogitativa” humana
La manera que tenemos de acceder al mundo de los valores es una cuestión de profundo interés filosófico-educativo. Los axiólogos emplean el vocablo estimativa para referirse a nuestro modo de captar los valores. Continue reading ‘La estimativa animal y la “cogitativa” humana’
Valor y bien
Para aclarar mejor esta crucial cuestión de la no reluctancia entre los planos del ser y del valer se hace necesario precisar también cuál es la relación entre valor y bien, entendiendo por éste, justamente, uno de los aspectos trascendentales del ser –según la clásica concepción aristotélico-tomista– concretamente la apetibilidad misma del ente: todo ente, justo en tanto que ente, resulta originariamente dispuesto a ser querido, aunque de hecho no esté siendo querido en acto; dicho de otro modo, al ens qua ens no le es contradictoria la condición de ser objeto de una apetición o acto volitivo. Continue reading ‘Valor y bien’
